教育过程《教育过程》
简要介绍

教育过程是指学校教育过程。即在教育者和受教育者共同参与下,运用各种教育措施实现教育目标的进程。是教育者有目的、有计划地运用教育影响,引导或促进受教育者身心向教育者预期的目标转化的过程。学校教育过程的主要矛盾是教育者代表社会需要所提出的教育要求与受教育者身心发展的需要及发展特点、水平之间的矛盾。这种矛盾是推动教育过程向前发展的基本动力。

一、基本概念

我国的长期通行看法是把教学过程看做是一种特殊的认识活动,是实现学生身心发展的过程。

二、教学过程的基本特点

(一)间接经验与直接经验相结合

(二)掌握知识与发展智力相统一

(三)教学过程知、情、意的统一

(四)教师主导作用与学生能动性相结合

三、教学过程的结构

(一)引起学习动机

(二)引导学生领会知识

(三)巩固知识

(四)引导和组织学生运用知识

(五)检查知识

教育过程基本信息
书名教育过程又名Educational process
作者杰罗姆·西摩·布鲁纳出版时间1960年